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¿Qué se ha creído este fulanito para venirme a enseñar a mí? / Humberto González Silva

By: González, Humberto.
Material type: materialTypeLabelComputer fileSubject(s): Formación docente | Propuestas alternativasOnline resources: Consultar In: Sistema Nacional de Investigación y Formación Permanente del Magisterio Venezolano no. 09 (2002) ; pp. 10Summary: El artículo es una reflexión donde se plantea a la formación docente como un proceso de investigación. Que como tal, está guiado por la interrogante y la necesidad de saber, es sistemático y crítico, argumenta y presenta resultados, discute y genera teorías. Que desarrolla sus métodos y técnicas adecuados a las condiciones y necesidades de una reflexión que se hace desde la práctica y por parte de los que están en las aulas. Asociar la formación docente a la investigación quiere decir que aquella tiene que ser un escenario para la generación de conocimiento didáctico.
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Escritos sobre formación docente, Documentos de Educación y Lectura
Fundalectura

El artículo es una reflexión donde se plantea a la formación docente como un proceso de investigación. Que como tal, está guiado por la interrogante y la necesidad de saber, es sistemático y crítico, argumenta y presenta resultados, discute y genera teorías. Que desarrolla sus métodos y técnicas adecuados a las condiciones y necesidades de una reflexión que se hace desde la práctica y por parte de los que están en las aulas. Asociar la formación docente a la investigación quiere decir que aquella tiene que ser un escenario para la generación de conocimiento didáctico.

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