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Investigar para Avanzar en Educación Ambiental/ Mercé Junyent Pubill; Luís Cano Muñoz (Coordinadores)

Material type: materialTypeLabelComputer filePublisher: España: Organismo Autónomo Parques Nacionales; Ministerio de Medio Ambiente y Medio Rural y Marino 2010ISBN: 978-84-8014-781-1.Subject(s): Educación ambiental | Formación docente | InvestigaciónOnline resources: Consultar Summary: La sostenibilidad constituye uno de los retos fundamentales de nuestra civilización. Afrontar dicho reto comporta, entre otros aspectos, dotar al conjunto de agentes sociales y educativos de herramientas conceptuales y metodológicas que faciliten la presencia de la Educación Ambiental en diversidad de contextos, incorporando un alto grado de coherencia, rigor y efectividad. No hay ninguna duda que la investigación confiere la calidad y la excelencia que la Educación Ambiental necesita. Nos encontramos ante el sexto volumen que ofrece trabajos realizados en el seno del Programa de Doctorado Interuniversitario de Educación Ambiental, lo cual es ya una muestra no sólo del potencial de la investigación en este campo, sino también de la concreción de esta investigación y de la emergencia de nuevas líneas en el campo de la EA. Además responde a la demanda que a nivel nacional e internacional se está requiriendo para comprender y avanzar en los procesos de cambio y transformación hacia un mundo más sostenible.
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La sostenibilidad constituye uno de los retos fundamentales de nuestra civilización. Afrontar dicho reto comporta, entre otros aspectos, dotar al conjunto de agentes sociales y educativos de herramientas conceptuales y metodológicas que faciliten la presencia de la Educación Ambiental en diversidad de contextos, incorporando un alto grado de coherencia, rigor y efectividad. No hay ninguna duda que la investigación confiere la calidad y la excelencia que la Educación Ambiental necesita. Nos encontramos ante el sexto volumen que ofrece trabajos realizados en el seno del Programa de Doctorado Interuniversitario de Educación Ambiental, lo cual es ya una muestra no sólo del potencial de la investigación en este campo, sino también de la concreción de esta investigación y de la emergencia de nuevas líneas en el campo de la EA. Además responde a la demanda que a nivel nacional e internacional se está requiriendo para comprender y avanzar en los procesos de cambio y transformación hacia un mundo más sostenible.

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